Actualmente la sociedad mexicana se encuentra inmersa en una crisis grave, de valores y hábitos de lectura, que se refleja en diferentes rubros, como los altos índices de inseguridad, ausencia de actitud positiva de la población adolescente al respecto de insertarse en una dinámica de productividad laboral y/o académica, segregación de comunidades indígenas, rechazo e intolerancia a las minorías, así como un desinterés colectivo en el alumnado, por elevar su nivel de aprovechamiento escolar.
En el plano estatal, no somos la excepción, pues en menor medida, pero también se hacen presentes este tipo de problemáticas sociales, que de seguir creciendo, se corre el riesgo de truncar el desarrollo integral de nuestra entidad, es por ello que hemos tomado como tamiz los bajos resultados obtenidos en las evaluaciones nacionales, para tomar las decisiones adecuadas y diseñar los mecanismos pertinentes para contrarrestar esta situación.
En este sentido es necesario reorientar la labor docente con un enfoque en valores y fomento a la lectoescritura, proporcionándole al colectivo docente, a la vez, una serie de recursos y medios de intercambio digitales, que contribuyan al reforzamiento de las actividades del Plan y Programas vigentes en estas áreas.
